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Communiqués de presse

Pour diffusion immédiate le 26 mai 2009

« Un espace commun » constitue un objectif important pour l’avenir du Canada

Ottawa - Canadian Parents for French (CPF) est extrêmement heureux de constater que le rapport annuel 2008-2009 rendu public par le Commissariat aux langues officielles, Deux langues officielles : un espace commun, correspond aux prises de positions de CPF.

Deux langues officielles : un espace commun, qui sert de rapport annuel pour l’année marquant le 40e anniversaire de la Loi sur les langues officielles, est le troisième rapport du genre publié par le commissaire actuel Graham Fraser. Les recommandations de M. Fraser, en matière d’éducation, sont de donner à tous les élèves qui étudient au Canada accès à l’éducation dans la seconde langue officielle.

« Les recommandations du commissaire Fraser reflètent la position de CPF à l’effet que chaque enfant devrait avoir un accès équitable aux programmes de français langue seconde », a déclaré le président de CPF David M. Brennick, en réaction au document qui vient d’être lancé aujourd’hui. « Nous sommes heureux de la recommandation d’agir, et de l’engagement plus ferme d’améliorer ce droit fondamental pour tous les étudiants au Canada. Nous reconnaissons également la nécessité d’une stratégie de défense de cause axée vers les occasions postsecondaires offertes aux étudiants.»

CPF est également heureux que le commissaire reconnaisse à la fois, dans son rapport, la contribution de l’organisation envers l’apprentissage des langues et la contribution d’ensemble de toutes les organisations appartenant au Réseau des partenaires en FLS. « La recommandation du ministre du Patrimoine du Canada de coordonner des mécanismes en vue de réunir tous les partenaires de l’apprentissage du français ou de l’anglais langue seconde au Canada était anticipée et bienvenue », a ajouté le directeur général de CPF James Shea. « Nous sommes extrêmement heureux que le commissaire reconnaisse que le Réseau des partenaires FLS est un groupe de partenaires important, qui travaille en vue d’assurer la représentation de la langue officielle. »

Cinq groupes travaillent ensemble, au sein de ce réseau, afin de coordonner les efforts en matière d’éducation en FLS. En plus de CPF, le réseau comprend l’Association canadienne des professeurs d’immersion, l’Association canadienne des professeurs de langues secondes, la Société éducative de visites et d’échanges au Canada et Le français pour l’avenir.

CPF est tout d’abord mentionné à la page 6 du rapport, avec deux références à Pat Webster et Jos Craven Scott, deux bénévoles exceptionnels qui ont joué un rôle important au niveau de la fondation de l’association qui a maintenant 32 ans et ne cesse de réunir un nombre de plus en plus élevé de membres.

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Canadian Parents for French (CPF) est le réseau national de bénévoles qui estime que le français fait partie intégrante du Canada, et qui se consacre à promouvoir et à créer des occasions d'apprentissage du français langue seconde pour les jeunes Canadiens et Canadiennes. CPF compte présentement plus de 26 000 membres partout au pays.

 

Pour de plus amples renseignements :
Nicole Chatelain, agente de communication
Tél : 613.235.1481 x26     courriel : nchatelain@cpf.ca